“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

项目类别:扎根一线实践,彰显青年担当

项目名称:青年勇向前,培育好风尚

团队名:鸿鹄实践队

申报单位:机械工程学院(智能制造学院)

队长:熊博林

指导老师:徐政、钱德玮

寒冬一月的南通海安,空气中虽带着几分凛冽,却挡不住青春的热情。1月9日,南通理工学院机械工程学院“鸿鹄实践队”的成员们集结出发。这不仅是一次简单的社会实践,更是一场关于专业认知、文化传承与社会责任的深度对话。他们怀揣着“将书本知识写在大地上”的初心,开启了一段串联起工厂、古镇与社区的充实旅程。

实践的第一站,同学们迈进了工业园区的热土。在南通市绿园有机肥有限公司的在建厂房前,高耸的钢结构框架纵横交错,红砖与水泥的交织展现出最原始的工业力量。作为机械专业的学子,他们不仅是在看建筑,更是在观察力学的流动与结构的严谨。“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

走进生产车间,剥壳机的轰鸣声成为了最生动的课堂背景。伴随着进料口的吞吐,原料在辊轴间被精准地挤压、揉搓,化作生产有机肥的基料。

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师傅耐心地讲解着机械原理,同学们站在机器旁,将课堂上枯燥的图纸与眼前转动的零部件一一对应。

“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

随后,大家又转战江苏诺基尼电器有限公司,在叉车穿梭、设备嗡嗡运转的现代车间里,感受智能制造的脉搏,让专业认知从书本走进了现实。image.png

走出车间,一阵扑鼻的焦香勾起了大家的食欲。寻味而去,雅周烧饼店的老师傅正守着那口黝黑的铁桶。揉面、贴饼、烘烤,通红的炭火映照着师傅熟练的动作,火星子滋滋作响。没过多久,金黄鼓胀、焦脆掉渣的烧饼出炉了,那口热气腾腾的咸香,不仅是地道的家乡味,更是指尖传承的匠心。“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

补充完能量,同学们又一头扎进了海安花鼓纪念馆。在斑驳的老照片和熠熠生辉的金色长龙前,大家仿佛穿越了时空,触摸到了这项非遗文化从田间地头走向辉煌舞台的历史脉络 。从“会跳”到“懂源”,这一刻,文化的种子在青年心中悄然扎根。

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实践的终点站落在了温暖的星海社区。面对活泼的孩子们,志愿者们化繁为简,俯下身子,用充满童趣的语言讲解垃圾分类。“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

随着一阵阵清脆的鼓点声,“击鼓传花”游戏开始了。矿泉水瓶在孩子们手中跳动,鼓声骤停时的抢答声与领到糖果后的欢笑声交织在一起,环保知识就这样潜移默化地传到了孩子们心里。“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

最后,在一曲悠扬的海安花鼓曲调中,志愿者们手把手教孩子们舞动花鼓。小小的身躯跟着节奏比划,活动室里闹成了一片笑声的海洋。这一刻,非遗不再是墙上的展品,而是跨越代际的生命力。“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

“童趣传承,绿动未来” ——大学生志愿者走进社区,点亮孩童多彩假期

在母校宣讲中,鸿鹄实践队通过亲身实践案例,生动诠释了董事长“知行合一、服务社会”的教育理念,让学弟学妹们深刻感受到教育不仅在于课堂学习,更在于走向社会、承担责任的成长历程。

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“这次行程,我们学了真知、品了乡味、悟了传承、也践行了担当。”鸿鹄实践队的队员们这样总结道。鸿鹄实践队的这个冬天,因行走而丰满,因分享而深远。他们用实际行动诠释了何为“学以致用、回馈社会”,也用青春的脚步,丈量着从课堂到大地、从接收到传递的成长历程。而这,正是陈明宇董事长教育理念最生动的注脚——教育,终将超越围墙,在代代相传中绿动未来。未来,这群“鸿鹄”将在“知行合一”的路上继续振翅,以脚步丈量责任,以行动诠释青春,在时代画卷中书写属于他们的奋进篇章。

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